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\" L’évaluation environnementale (AE) sert à éclairer sur des enjeux relatifs à la santé humaine du territoire concerné.\" (1)\n \nIl s'avère que les avis de l'AE Nne sont QUE consultatif et en aucun cas contraignant. Une autorité sans autorité en somme. \n \nIl en résulte qu’en cas d'impacts négatifs sur la santé de la population concernée, un avis peut rester \"lettre morte'.\n\nLes conséquences se font directement ressentir dans les comptes de la Sécurité Sociale qui prendra à sa charge les conséquences de cette inaction (pathologies diverses et variées, maladies chroniques, cancers, ..).\n \nQuel en est donc l’impact sur les finances publiques (contribution active aux dépenses publiques) d'un d'avis non suivi ? \n \nParmi les exemples, nous en avons un bien caractérisé (mentionné dans le rapport de l'AE ): \nLe plan de protection de l’atmosphère (PPA) d' Île-de-France, dont la situation en matière de qualité de l’air ne comporte pas d’évaluation quantitative et ne prévoit pas de mesures d’évitement, de réduction et de compensation.\n \nNous avons également une myriade d'études scientifiques sur l'impact de la qualité de l'air sur la santé, sans oublier le climat (chaleur) qui est facteur aggravant.\n \n⚠ Le grand oublié des avis de l'AE est le bruit, mais pas que celui des voitures, mais aussi celui des AVIONS (2). \n\nLe bruit, un mal silencieux qui se retrouve dans les comptes de la sécurité sociale et à tous \"les étages\".\n\nSi les dépenses publiques doivent être réduites, ne serait-il pas grand temps de les chercher le cause à la source et agir ? \n \nQuid de l'impact sur l’espérance de vie en BONNE santé versus en mauvaise santé ? \n\nJe pense bien évidemment au BRUIT des avions et surtout la nuit. \nA' quand un audit sur la non prise en compte de la santé humaine lors de projets et de leur Impact sur les dépenses de santé et donc des comptes de la sécurité sociale ?\n\nLa lutte contre le bruit des AVIONS doit être elle AUSSI une priorité de santé publique.\n\nLe bruit assassine les pensées (Nietzsche), surtout dans le cadre des apprentissages de nos jeunes. \n\n(1) : http://www.ecologie.gouv.fr/politiques-publiques/levaluation-environnementale‌\n(2) : https://www.advocnar.fr/le-bruit/etudes-bruit/\n\n