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Changements sur "Evaluer l'usage de l'allocation de rentrée scolaire"
Titre
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Corps du texte
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- Corps de la contribution
- Revoir les conditions d'accès, éviter les cumuls dans une fratrie, fixer un plafond à cette allocation et à la globalité des aides perçues, revoir le montant en fonction de l'âge et du nombre d'enfants dans la famille, évaluer quelle est son utilisation réelle, déterminer où va l'argent public, si l'utilisation va réellement à la scolarité de l'enfant, favoriser le recyclage, le livre d'occasion .. . L'associer peut-être au chèque-lire ou au chèque-culture mais ne pas le verser sous forme de virement sans une vue sur une utilisation adéquate.