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Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.9.2\"><dt name=\"textarea-1724397171923-0\">Corps de la contribution</dt><dd id=\"textarea-1724397171923-0\" name=\"textarea\"><div>Le projet éducatif calédonien voté en 2016 a désormais 10 ans d’existence. Qu’en est-il des 4 ambitions à ce jour ? \n1- Prendre en compte la diversité des publics pour favoriser la réussite de tous : offrir un socle commun de connaissances et de valeurs, adapter le fonctionnement de l’École aux élèves dans leur diversité, donner des moyens supplémentaires aux établissements en difficulté…\n2- Développer l’identité de l’ École calédonienne pour favoriser le vivre ensemble : renforcer l’engagement des élèves dans la vie de l’établissement, ancrer le service civique, valoriser l’enseignement de la culture et des langues kanak…\n3- Créer un environnement de travail favorable, pour un meilleur épanouissement de l’élève au sein de l’École : adapter les rythmes scolaires, éduquer à la santé et au développement durable, valoriser les activités physiques…\n4- Ouvrir l’École sur la région Océanie et le monde, pour répondre aux défis du XXIe siècle : favoriser l’essor du numérique à l’école, développer les partenariats avec le monde du travail, développer les partenariats dans la région…\n\nÀ la veille du renouvellement des institutions calédoniennes et de réflexions (voire de remises en questions) du système éducatif calédonien, il paraît pertinent de commencer par évaluer le Projet Éducatif Calédonien puis de s’appuyer sur ce qui a fonctionné et ajuster ce qui a le moins fonctionné.\nMerci </div></dd></dl></xml>"},"title":{"fr":"Évaluation du projet éducatif calédonien "}}

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