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Certains établissements l’ont déjà mis en place : les élèves retenus ou exclus ne purgent pas leur peine en perdant leur temps en salle de permanence ou assigné à domicile. En partenariat avec des associations locales, ces jeunes aident les bénévoles pour avoir le temps de réfléchir à leurs actes en faisant le bien. En plus d’une initiative d’entraide locale, les jeunes acquièrent une première expérience professionnelle et la découverte de secteurs vers lesquels ils ne seraient pas forcément allés. Les heures de retenues ne sont peut-être pas la punition la plus pédagogique, les travaux d’intérêts généraux sont plus formateurs. \n