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Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.9.2\"><dt name=\"textarea-1724397171923-0\">Corps de la contribution</dt><dd id=\"textarea-1724397171923-0\" name=\"textarea\"><div>Des écoles de formateurs internes pour des collectivités apprenantes\n\nEt si les collectivités devenaient leurs propres écoles de savoir-faire ?\nFormer des agents au métier de formateur interne permet de capitaliser sur l’expertise déjà présente dans les services publics, de renforcer la coopération entre pairs et de développer une véritable culture apprenante.\n\nNous proposons de généraliser la création d’écoles de formateurs internes au sein des collectivités territoriales, avec trois objectifs :\n1️⃣ Outiller les agents à la pédagogie et à l’animation de formation.\n2️⃣ Structurer et animer des communautés apprenantes favorisant le partage de pratiques.\n3️⃣ Valoriser et reconnaître le rôle essentiel des formateurs internes.\n\nLes bénéfices sont multiples : économies (moins de dépendance aux prestataires externes), motivation des agents, agilité face aux évolutions, et opportunités d’évolution professionnelle.\n\nDéjà largement développée en Île-de-France, cette démarche a prouvé son efficacité. Il est temps de la porter partout en France, pour bâtir une fonction publique locale plus innovante, solidaire et résiliente.</div></dd></dl></xml>"},"title":{"fr":"Développer une culture de l'apprentissage entre pairs au sein des collectivités territoriales"}}

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