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Simplifier et étendre les mises en situations professionnelles ( jeunes et moins jeunes)
Voici quelques questions pouvant être utiles pour rédiger votre contribution :
Que concerne mon sujet ?
- PMSMP : Période de Mise en Situation en Milieu Professionnel. L'accueil en entreprise pour réaliser une immersion professionnelle est possible dans le cadre d'un dispositif prévu par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale et sous certaines conditions : découvrir un métier (aide à domicile, cuisinier, plombier…) ou un secteur d’activité (services à la personne, commerce, hôtellerie-restauration…), confirmer votre projet professionnel grâce à des situations réelles de travail, initier un parcours d’embauche pour accéder à un emploi ou dans le cadre d’une reconversion. OR la durée est d'un seul et unique mois maximum. Ce qui ne laisse que très peu de temps de se mettre en situation. Étendre la durée de cette PMSMP serait judicieux de 3 à 4 mois.
- Les conventions de stage pour étudiants déjà diplômés souhaitant obtenir davantage d'expériences. En effet, pour certains ne pouvant être conventionnés par leur établissement d'études, la plupart se dirigent vers des organismes privés tel que " fac for pro" pour n'en citer qu'un. L'égalité des chances étant remise au goût du jour, il serait judicieux, pour celles et ceux n'ayant pas les moyens de payer 1000 euros la convention, de revoir la loi et d'étendre la convention de stage aux étudiants diplômés, 2 ans après leur diplômes pour leur lieu d'études. Le marché du travail n'étant pas évident à atteindre, encore moins pour les plus démunis ( égalité des chances), il faudrait laisser la possibilité de faire des stages supplémentaires, de gagner en expérience tout en étant conventionné par son établissement d'études et cela 2 ans après obtention du diplôme.
Quelle doit être la période d’étude ?
- Depuis 2014 pour PMSMP
- Depuis 2016 pour les stages et voir l'évolution en parralèle du plan 1 jeune 1 solution.
Pourquoi ce sujet doit-il faire l’objet d’un rapport de la Cour des comptes ?
- un enjeu d’actualité à approfondir afin d’éclairer correctement le débat public, et proposer de nouvelles pistes en termes d'emploi pour les jeunes et les publics éloignés à l'emploi. Étendre la durée de la PMSMP et également étendre la durée d'autorisation de convention après obtention du diplômes pour les étudiants diplômés.
Cette proposition n'a pas été retenue
Bonjour,
Nous avons pris connaissance de votre proposition avec attention. Nous vous remercions pour votre contribution à cette démarche citoyenne.
Cependant, elle ne peut pas être retenue dans le cadre de cette consultation, car elle fait état d'une proposition de réforme. Or, la Cour n'a pas vocation à élaborer directement des réformes, mais bien à émettre des recommandations à l'issue de ses enquêtes et contrôles concernant des réformes déjà appliquées.
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De manière générale, la question des stages mérite en effet d'être étudiée profondément. La multiplication des dispositifs (on pourrait rajouter aux PMSMP et stages étudiants/scolaires, les MISPE pour le public handicapé, les stages dans le cadre de la Formation Professionnelle, les périodes d'observation souvent proposées par les chambres consulaires, etc.), ainsi que la complexité font que :
- le publics éligible a souvent du mal à identifier la (meilleur) solution à leur besoin et se font souvent "balader", particulièrement quand ce sont des scolaires hors stages prévus dans leur cursus.
- Les opérateurs de leur mise en œuvre ne connaissant pas toujours le contour de leur responsabilité.
- Le financement est surprenant, puisque, pour les PMSMP, les opérateurs payent l'URSSAAF, généralement avec les fonds publics qui leur permet de fonctionner.
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