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- Corps de la contribution
- Revoir les conditions d'accès, éviter les cumuls dans une fratrie, fixer un plafond à cette allocation et à la globalité des aides perçues, revoir le montant en fonction de l'âge et du nombre d'enfants dans la famille, évaluer quelle est son utilisation réelle, déterminer où va l'argent public, si l'utilisation va réellement à la scolarité de l'enfant, favoriser le recyclage, le livre d'occasion .. . L'associer peut-être au chèque-lire ou au chèque-culture mais ne pas le verser sous forme de virement sans une vue sur une utilisation adéquate.
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Il faut arrêter de distribuer de l'argent n'importe comment sans en vérifier l'utilisation !
Cette allocation rentrée devrait se présenter sous forme de bons ou de "chèques" qui ne pourraient être utilisés que pour les besoins des enfants (fournitures, vêtements ...)
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