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Entendu au sens large : dyslexie, dyspraxie, etc.

Période de contrôle : Sur les 5 dernières années par exemple.

Pourquoi ? Il s’agit de l’accessibilité des personnes en situation de handicap moteur, mental, mais également des élèves aux besoins spécifiques (EBEP, les « DYS », etc.). L’éducation est un droit pour tous, et le nombre de places semble largement insuffisant pour garantir une éducation adaptée aux spécificités de tous, et certaines spécificités sont mal identifiées. Le périmètre pourrait concerner l’ensemble des catégories d’établissements d’éducation (primaire au secondaire, notamment pour les classes ULIS, SEGPA, etc.).